Поздравляем нашу ученицу Черкасову Никиту с безоговорочной победой в Национальной премии детского патриотического творчества-2020! Никита стала Лауреатом в номинации “Выпускное платье”. Несмотря на то, что очная встреча и награждение в этом году не состоялись и прошли онлайн, Партнеры Премии постарались отметить творчество победителей призами: компания ЭЛФОРТ премировала нашу героиню самым важным и полезным для юного модельера специальным призом – швейной машинкой ELNA!  

Уважаемые родители и ученики нашей школы, по заказу Управления образования и науки Тамбовской области, в соответствии с установленным порядком проведения независимой оценки качества условий оказания образовательных услуг, организация-оператор ООО ИЦ “НОВИ” осуществляет онлайн-анкетирование получателей образовательных услуг в образовательных организациях Тамбовской области.

Срок проведения анкетирования до13 июля 2020года включительно.

Цель данного анкетирования — выявить проблемы, стоящие перед организацией и оценить качество оказываемых услуг. Анкетирование анонимное, не требует заполнения персональных данных и отнимет всего 2-3 минуты Вашего времени. Пройти анкетирование Вы сможете на официальном сайте н-о-к.рф

ПРЕДЛАГАЕМ ВАМ ПОШАГОВУЮ ИНСТРУКЦИЮ

для проведения онлайн-анкетирования получателей образовательных услуг (вход с любого устройства – смартфона, планшета, ПК, ноутбука и т.д.)

Шаг 1. Перейти по ссылке на сайт н-о-к.рф

Шаг 2. После перехода по ссылке необходимо выбрать вкладку «Заполнить анкету».

Шаг 3. В открывшемся окне выберите букву «Т»

Шаг 4. В раскрывшемся списке выберите Ваш регион Тамбовская область ;

Шаг 5. В раскрывшемся списке укажите тип организации Организации дополнительного образования (Детские школы искусств, спортивные школы и т.д.). Нажмите далее.

Шаг 6. В раскрывшемся списке выберите название организации (под номером 114)  МБОУДО «Детская художественная школа №2 прикладного и декоративного искусства имени В.Д Поленова» г. Тамбов. Нажмите далее.

Шаг 7. Открылась АНКЕТА, далее респонденты самостоятельно отмечают ответы из предложенных вариантов.

Шаг 8.   В завершении анкетирования выбрать ОТПРАВИТЬ.

Победители и призеры III Всероссийского конкурса декоративно-прикладного творчества детей “Традиции и современность”
Избранные работы

Народные культура и искусство нашей страны многогранны! Предлагаем вашему вниманию видео-ролик, в котором, как в калейдоскопе раскрывается многоцветие и глубина сюжетов традиционных русских праздников, ремесел, искусства! В целом – наша Красота. Предлагаем вам полюбоваться работами наших учеников: яркими изделиями декоративно-прикладного искусства, народными костюмами, преломлением традиционного – в новаторском (батик), насладиться фольклорным мотивами и пением Ансамбля русской песни “Тальяночка” (ДК “Знамя труда”, Тамбов).

15-16 июня 2020 г. на базе МБОУ ДО «Детская художественная школа
№2 прикладного и декоративного искусства имени В.Д. Поленова»
состоялась работа жюри III Всероссийского конкурса декоративноприкладного творчества детей «Традиции и современность».
Организаторами и партнерами конкурса являются Федеральный
ресурсный методический центр развития образования в сфере культуры и искусства (г. Москва), ФГБУК «Всероссийский центр художественного творчества и гуманитарных технологий» (г. Москва), Информационноаналитический центр культуры и туризма Тамбовской области, Комитет культуры администрации города Тамбова Тамбовской области, а также ДХШ№2 ПДИ имени В.Д. Поленова и Центр изобразительного искусства «АртЛаборатория». Проект реализуется с использованием средств гранта Президента РФ, предоставленного Фондом президентских грантов.

Информационная поддержка конкурса: телеканал «Новый век»,
интернет-ресурсы iroski.ru, vcht.center, artmetod.tmb.muzkult.ru,
shkoladpi.org.ru.

Конкурс проведен с целью духовного просвещения, нравственного и
патриотического воспитания подрастающего поколения, приобщения
молодежи к традициям декоративно-прикладного искусства, сохранения и развития национальной культуры, формирования творческого потенциала подрастающего поколения.
Основными мероприятиями конкурса были:
– мастер-классы по различным видам декоративно-прикладного
искусства (резьба по дереву, батик, керамика, роспись по дереву, текстильная кукла, ковроткачество, основы иконописного творчества);
– выставка конкурсных работа заключительного этапа;
– работа жюри: определение гран-при, победителей, призеров и
дипломантов на выставке;
– круглый стол, на котором утверждены результаты и обсуждена
резолюция по итогам конкурса.
Результаты конкурса были подведены следующими членами жюри
заключительного этапа:
– Ирина Владимировна Ловцова – советник Федерального ресурсного
методического центра развития образования в сфере культуры и
искусства
– Михаил Викторович Никольский – директор Детской художественной школы №2 прикладного и декоративного искусства имени В.Д. Поленова, к.п.н., профессор, член Союза художников России
– Николай Леонтьевич Мильченко – заслуженный работник культуры
РФ, член Союза художников России, художник декоративноприкладного искусства, преподаватель высшей категории (резьба по
дереву);
– Ирина Ивановна Пугачева – заместитель директора по учебной работе Детской художественной школы №2 прикладного и декоративного
искусства имени В.Д. Поленова, член Союза художников России,
художник декоративно-прикладного искусства, преподаватель
высшей категории (батик, ковроткачество);
– Тамара Алексеевна Пискунова – заместитель директора по
воспитательной и выставочной работе Детской художественной
школы №2 прикладного и декоративного искусства имени В.Д.
Поленова, член Союза художников России, член Международного
союза педагогов-художников, преподаватель высшей категории;
– Роман Евгеньевич Иванников – директор АНО «Центр
изобразительного искусства», член Международного союза педагогов-
художников, художник декоративно-прикладного искусства,
преподаватель высшей категории (резьба по дереву);
– Галина Александровна Деренговская – директор Информационноаналитического центра культуры и туризма Тамбовской области;
– Елена Владимировна Новикова – главный специалист Комитета
культура администрации города Тамбова Тамбовской области.
В круглом столе приняли участие члены жюри. По итогам проведения
всех мероприятий предложено:

1. Организаторам и партнерам:
– продолжить взаимодействие с детскими художественными школами и
школами искусств, а также обобщить опыт этих учреждений в реализации
программ декоративно-прикладной направленности для дальнейшего
продвижения в различных формах, таких как передвижные выставки, галереи
детского декоративно-прикладного искусства, открытые тематические
онлайн-ресурсы и другие;
– пропагандировать и распространять передовой опыт преподавания
декоративно-прикладного искусства с целью увеличения охвата детей
декоративно-прикладным творчеством и развития этого направления;
– принять меры по максимально широкому распространению
резолюции в публичном пространстве и среди заинтересованных лиц, в том числе в органы власти, ответственные за развитие системы детских школ
искусств.
– выступить с инициативой сформировать банк данных рабочих
программ по дисциплинам декоративно-прикладной направленности, а на основе этого банка данных создать методический онлайн-центр по
реализации программ в области декоративно-прикладного творчества для продвижения вышеуказанных программ;
– разработать унифицированные подходы к проведению мастер-классов для детей по каждому виду декоративно-прикладного искусства на основе
проведенной серии мастер-классов;
– продолжить работу с грантами с целью популяризации и сохранения
традиций народных промыслов, ремесел и современного декоративноприкладного искусства, развития и совершенствования данного направления.
2. Департаменту науки и образования Министерства культуры РФ:
– разработать ряд мер по существенному увеличению охвата детей
предпрофессиональной программой «Декоративно-прикладное творчество» через широкое внедрение в учебный процесс детских художественных школ и школ искусств соответствующих программ в целях сохранения традиций преподавания народных промыслов, ремесел и развития современного декоративно-прикладного творчества;
– рекомендовать разработать и внедрить в работу комплексный план
(дорожную карту) по созданию комплекта учебно-методических материалов с акцентом на необходимости создания учебных пособий по каждому виду декоративно-прикладного искусства для учащихся детских школ искусств по предметам «Работа в материале» и «Композиция прикладная»;
– способствовать образованию системы методического сопровождения деятельности детских художественных школ и школ искусств в части обеспечения дисциплин «Работа в материале» и «Прикладная композиция»;
– сформировать систему выявления передовых методик преподавания
предметов «Работа в материале» и «Прикладная композиция»;
– рекомендовать проводить курсы повышения квалификации для
педагогов по декоративно-прикладным дисциплинам, соответствующие современным достижениям технологии и педагогики, в том числе в регионах;
– активизировать работу по внедрению в образовательный процесс
новых методик в области декоративно-прикладного искусства.

Оргкомитет конкурса

Работы победтелей:

15-16 июня 2020 года состоялась работа жюри III Всероссийского конкурса декоративно-прикладного творчества детей «Традиции и современность» (заключительный очный этап). Читать далее →

Мы рады представить Вам совершенно новые учебные пособия по Рисунку и Живописи. Эти книги на сегодняшний день долгожданны и уникальны, поскольку они написаны специально для учащихся художественных школ и художественных отделений школ искусств! За десятилетия существования и богатой деятельности школы искусств в России стали уникальным культурным явлением, тем не менее это образовательное направление до сих не было обеспечено учебными дидактическими материалами для учащихся. Авторы пособий – Ловцова И.В., Корнеев И.И. и Горчаков С.А. – буквально решают эту проблему для ключевых предметов предпрофессиональной программы “Живопись”. Мы рекомендуем всем учащимся художественных школ, а также преподавателям приобрести себе эти пособия – эти книги станут реальными осязаемыми помощниками в непростом деле освоения изобразительного искусства.

На сегодняшний день изданы пособия для 1 класса, авторы провели вебинар, посвященный этим книгам, с которым предлагаем Вам ознакомиться. Также в приложении Вы найдете ссылки на интернет-магазин, где это можно приобрести, и презентацию пособий от авторов. Risunok_Zhivopis_Lovtsova_I_V_Gorchakov_S_A

https://shop.prosv.ru/zhivopis–1-god-obucheniya–uch..
https://shop.prosv.ru/risunok-1-god-obucheniya-uchebn..

В эти дни памяти о скорбной дате начала Великой Отечественной войны и счастливом дне наступления Мира мы представляем вашему вниманию видео-ролик, созданный по мотивам искусства военных лет. 

В этот день- 24 июня 2020 года исполняется 79 лет с момента создания первой песни военного времени – “Священная война”. Патриотическая песня, ставшая своеобразным гимном защиты Отечества была написана известным советским поэтом и сталинским лауреатом В. И. Лебедевым-Кумачем. Через два дня после начала войны. Музыку к словам написал композитор А. В. Александров. Сохранились подробности создания песни. Печатать слова и ноты не было времени, и Александров написал их мелом на доске, а певцы и музыканты переписали их в свои тетради. Ещё день был отведён на репетицию. И 26 июня 1941 года на Белорусском вокзале одна из групп Краснознамённого ансамбля красноармейской песни и пляски СССР впервые исполнила эту песню. По воспоминаниям очевидцев, песню в тот день исполнили пять раз подряд. 

Сегодня мы представляем вашему вниманию  видеоролик, в котором прозвучит песня “Священная война” в исполнении наших друзей, участников наших мероприятий и проектов – Ансамбля русской песни “Тальяночка” (ДК “Знамя труда”) а также, под аккомпанемент другой известной музыкальной композиции – “Темная ночь” демонстрируются работы учеников нашей школы, созданные по мотивам сюжетов Великой Отечественной войны и Победы. 

Творческий руководитель проекта: Миронова Е.И.