История обмундирования

2 марта в нашей школе в рамках проекта “Год памяти”, посвященного 80-летию начала Великой Отечественной войны, было проведено открытое мероприятие на тему истории военного обмундирования. На мероприятии была показана презентация с иллюстрациями, отражающими развитие формы с начала 19 века до наших дней. Причем современный вариант формы ребята смогли увидеть в реальности, поскольку гостями мероприятия стали действующие служащие.

VIII-ой Всероссийский юношеский конкурс изобразительного искусства «МЕДНЫЙ ВСАДНИК»

Завершился VIII-oй Всероссийский юношеский конкурс изобразительного искусства «Медный Всадник», который проходил с 19 по 23 февраля 2021 года. Конкурс был организован в рамках Федеральной образовательной программы «Юный художник» совместно с Научно-исследовательским музеем Российской Академии художеств (НИМРАХ) и проведён в дистанционном формате в связи с действующими коронавирусными ограничениями.

В этом году в конкурсе приняли участие 25 городов, 152 участника, 27 команд, участники которых делились на две возрастные группы — 12–14 и 15–17 лет. Участниками от нашей Школы стали пять конкурсантов, которых подготовили преподаватели Пугачева И. И., Кудрявцева Л. Н., Воробьева Н. М., Черкасова И. А. и Миронова Е. И.

Согласно конкурсному регламенту участники должны были пройти четыре этапа:

19 февраля участники стали слушателями виртуальной лекции-экскурсии «Северный модерн в Петербурге», которую провел известный экскурсовод Дмитрий Дубро, затем последовал мастер-класс по акварели «Ленинградская графика» от профессионала Заруцкого В.Г. Кроме этого участники получили внеконкурсное “домашнее задание” – выполнить самостоятельно акварель в технике гризайль;

Далее последовали напряженные дни творческой работы.

20 февраля ребята выполняли первое и очень сложное задание на имитацию линогравюры “Графическая композиция”;

21 февраля младшая группа работала над заданием «Рисунок. Супрематический натюрморт», а старшая  выполняла “Летающий натюрморт”.

22 февраля старшие приступили к заданию «Декоративная композиция» (изразцы в стиле модерн). А младшие выполняли эскизы зонтиков, по предложенным “символам Петербурга” – произведениям искусства и урбанистики города на Неве.

В последний конкурсный день – 23 февраля участники выполняли задание «Автопортрет с одним неизвестным», в котором, согласно поставленной творческой задачи неизвестным выступил сам Санкт-Петербург.

Результаты нашей команды:

За четыре дня творческого интенсива, организованного и проведенного учредителями Конкурса на высоком профессиональном уровне, конкурсанты смогли обогатиться новыми знаниями, решать непростые творческие задачи, погрузиться в атмосферу свободного творчества, проявить себя и свои способности.

И сейчас по итогам конкурса мы чрезвычайно рады поздравить наших участников с тем, что все они взяли эту высокую планку, и принесли нашей школе победу. А именно, по результатам полученных балов Второе место в конкурсе заняла Сёмина София (старшая группа, преподаватель Воробьева Н. М.), а в номинации “Линогравюра” диплом третьей степени получила Новикова Анастасия (преподаватель Черкасова И. А.).

От всей души мы поздравляем участников, победителей и преподавателей. И по традиции желаем еще больших успехов на творческом поприще!

“Я рисую Вьетнам – Я рисую Россию”!

Наши учащиеся стали победителями V Конкурса детского рисунка “Я рисую Вьетнам – Я рисую Россию”!
 
Среди участников в возрастной группе 10-12 лет заняла III место – Белоусова Милана с работой “Улов”. Приз симпатий Общества российско-вьетнамской дружбы
получила Чекиджи Диана, работа “Фестиваль святого Зенга”. Участницы выполнили работы, в которых отразили сюжеты из повседневной жизни и культуры Вьетнама.
 
Работы учащихся можно посмотреть по ссылке: 
http://www.orvd.ru/novosti/484-pobediteli-v-konkursa-detskogo-risunka-ya-risuyu-vetnam-ya-risuyu-rossiyu.html 

Победа во Всероссийском социальном проекте «Экология глазами детей»

Учащиеся нашей художественной школы приняли участие во Всероссийском социальном проекте «Экология глазами детей».
Проект был организован Всероссийским обществом охраны природы и Фондом имени В.И. Вернадского при поддержке Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации.

По данным организаторов для участия в Проекте были присланы 5 343 рисунка из 78 регионов России. Финалистами проекта 2020 года признаны работы 137 юных художников России, среди которых – учащиеся нашей школы.


По результатам конкурсного отбора Аксёнова Ксения (11 лет) и Черкасова Ксения (12 лет) стали победителями. Белоусова Милана (11 лет), Землянский Максим (10 лет), Попова Екатерина (12 лет), Чекиджи Диана (12 лет) были отмечены как лауреаты. Каждый участник был отмечен благодарственным документом, а победители – памятными призами.

В основе композиций работ наших участников, выполненных под руководством преподавателя Черкасовой И. А., стали сюжеты, в которых юные художники постарались призвать человечество бережно относится к окружающей природе, животным, беречь ресурсы нашей планеты.

Поздравляем наших участников и желаем дальнейших творческих успехов и побед!

Рисуем и радуемся вместе!

В честь международного Дня инвалида у нас в школе в поддержку детей с ограниченными возможностями прошла арт-акция “Рисуем вместе”.

Это мероприятие подарило нескольким маленьким тамбовчанам возможность порисовать вместе с профессиональным художником-педагогом нашей школы, Черкасовой Ириной Александровной, которая к тому же имеет профессиональную квалификацию в области работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

 

 

Увлекательное занятие с детьми прошло на веб-платформе, с максимально комфортными условиями для занятия. И маленькие художники и их родители остались очень довольны результатами – своими рисунками на тему зимних деньков.

 

Конкурс детского творчества «Тамбовщина-молодая» проводился МБОУ ДО «Детская художественная школа №2 Прикладного и декоративного искусства имен В.Д. Поленова» (г. Тамбов) совместно с Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение культуры «Тамбовский областной краеведческий музей».

В Конкурсе приняли участие учащиеся общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, в возрасте от 9 до 15 лет. Творческое задание по условиям конкурса подразумевало создание художественной работы на тему, отражающую историю и многообразие культурной жизни Тамбовского региона. Участники могли выбрать тему, наиболее интересную лично им: исторический или фольклорный сюжет из прошлого Тамбовского края, виды уголков природы, исчезнувшие, сохраненные и восстановленные архитектурные объекты Тамбовщины, портреты известных деятелей культуры, для которых Тамбовская область – это малая родина.

Выбранное направление конкурса – попытка привлечь внимание общественности к проблемам сохранения объектов историко-культурного значения и исторической памяти о прошлом родного края. В конкурсное задание, помимо создания художественной работы, входило написание небольшой сопроводительной статьи, раскрывающей тему работы. 

Лучшие из представленных на конкурс работ размещены в настоящей виртуальной выставке.

Презентация итогов конкурса прошла в конференц-зале Тамбовского краеведческого музея 13 ноября 2020 года. Виртуальная выставка представлена на официальных социальных страницах Тамбовского краеведческого музея.

Персональная выставка в стенах альма-матер

В эти дни в стенах школы представляется выставка учебных работ выпускницы отделения “Живопись” 2018 года, а сегодня – студентки-второкурсницы ПХУ имени К.А. Савицкого (город Пенза) Староверовой Лилии. Учебный рисунок,  акварельная живопись, композиция, выполненные Лилией – достойные образцы учебных работ студентки профессионального учебного заведения, а для юных воспитанников нашей школы – пример для подражания в усердии и прилежании в учебе. Мы рады за Лилию и от всей души желаем ей дальнейших творческих успехов на выбранном профессиональном поприще и много-много выставок!

Работы Староверовой Лилии:

 

Богатство культурного наследия для творческого и профессионального роста художников-педагогов

С 9 по 12 октября 2020 года группа преподавателей нашей Школы приняли участие в экскурсионной поездке по “Малому Золотому кольцу” России. Читать далее

Победа в конкурсе Победы!

В Синодальном отделе религиозного образования и катехизации состоялось подведение итогов Всероссийского конкурса детского творчества, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, – «Учитель и ученик». Работу жюри возглавил председатель Синодального отдела митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий.

В Конкурсе приняли участие ребята со всей России. На рассмотрение жюри было представлено более 700 работ юных художников и их педагогов.

Мы горды и с радостью поздравляем наших победителей, занявших бронзовое – 3-е место: Милану Белоусову, (11 лет), работа «На фронт приехали артисты» и ее преподавателя Ирину Александровну Черкасову, работа «Любовнянский град. Арест партизан».

Для победителей в сентябре на Роза Хутор будут организованы выездные мастер-классы и пленэры, которые проведут художники-педагоги из Академии акварели и изящных искусств Сергея Андрияки заслуженный художник России Александр Волков и Юлия Нуждина». 

Работы наших победителей:

 

 

 

Список материалов и инструментов для занятий по батику (преподаватель Миронова Е.И.)

Папка с листами формата А-4

2 парафиновые свечки белые хозяйственные

2 тюбика клея: Клей из натурального каучука марки А

Простые карандаши разной мягкости, хорошая точилка. Ластик

Линейка, Циркуль

Линеры черные тонкие

Клей-карандаш, клей ПВА

Гуашь Мастер-класс

Кисти Белка, колонок № 1, 3, 5, 8

Палитра пластиковая с ячейками

Папка пластиковая конверт на кнопке или молнии (подписать)

Ткань закупим общую.